DIPUTADO IRAM SOLÍS PROPONE EL TEMA DE «EDUCACIÓN FINANCIERA» DENTRO DE LAS ESCUELAS
La cultura del ahorro se relaciona con la educación, costumbres, tradiciones y los valores que se inculcan en cada país.
•En Suiza los niños comienzan su educación financiera a partir de los 6 o 7 años, razón por la que se encuentra entre los 10 países más ahorradores del mundo.
•En China la educación financiera también es parte de la cultura popular: “trabaja mucho y ahorra”, una filosofía con recompensas a futuro que representa hasta un 37% del total de sus ingresos.
•En México se hace de forma diferente, no muchos comparten la filosofía de la importancia del ahorro.
En este sentido, desarrollar un adecuado nivel de educación financiera es elemental para la toma de decisiones informadas y estar en posibilidad de acceder a mejores oportunidades, sin embargo, a pesar de su carácter trascendental en muchos países continúa la carencia de programas educativos que transmitan estos conocimientos a los más jóvenes.
Como diría Annamaria Lusardi: “En el siglo XXI, ofrecer educación financiera en la escuela debería ser algo tan básico y necesario como enseñar a leer y escribir”.